学校二年级开展亲子活动，要求每个学生的妈妈都要来参加。活动开始了，在学生和妈妈们之间隔了一块泡沫板，泡沫板上抠出了一个一个能容纳一只手的洞。妈妈们将手一只一只从洞里伸出来，然后学生们开始摸，能摸出妈妈手的学生将有一份礼品。

   明明的妈妈是下岗女工，早上送明明上学时，明明握着妈妈的手看到妈妈的手打了一个血泡。参加这个活动，妈妈相信明明一定能摸出自己的手。当明明的妈妈将手伸出洞时，有一双手摸过她的手，好像在手心里划拉了几下，明明妈妈以为哪个孩子调皮，也没放在心上。

    活动结束后，一些学生摸出了妈妈的手，显得兴奋异常，但明明没有摸出妈妈的手，妈妈感到有些沮丧。老师开始问摸出妈妈手的学生是根据什么摸出自己妈妈手的，有的学生说根据妈妈的手镯，有的说根据妈妈的手表，有的说闻味闻出来的，学生们抢着说着各种理由。

    放学了，明明的妈妈问明明，他为什么没摸出妈妈的手，明明说：“我摸出来了，我还在你手心里写了一个妈字。我没有说出摸出了妈妈的手，是因为我知道摸中的学生老师只定要问摸出的原因，我不想让人知道我摸出妈妈的手是因为妈妈手上有一个血泡。我说出来了，他们一定会用同情的目光看着妈妈，我不希望妈妈被人这样看着，我们不需要别人同情。” 

    王宏／文


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